ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA 

Primero y Segundo Grado

Aprender a leer y escribir es la base para que los estudiantes adquieran futuros aprendizajes, por eso es un aspecto fundamental a lo largo de su formación. Éste es un proceso complejo que se compone de varias etapas, cada una con sus propias características, retos y posibilidades.

Se inicia en la infancia cuando se espera que los niños vayan familiarizándose con los libros u otros materiales de lectura de manera natural, desarrollando destrezas que les permitan prepararse para aprender a leer y escribir; después en los grados sucesivos los estudiantes profundizarán en el desarrollo de sus competencias hasta llegar a ser lectores y escritores autónomos.

En esta ocasión compartimos con ustedes el presente material el cual propone una serie de estrategias ideales para diversificar la enseñanza de la lectoescritura. 

➪ ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA

Dichas estrategias de enseñanza proponen acciones ordenadas que pueden utilizar los docentes de primero-segundo grado y están dirigidas a lograr objetivos particulares de aprendizaje:

* Que los niños relacionen imágenes con texto para consolidar la relación sonoro-gráfica.

* Lograr a través del juego y del análisis reflexivo que el niño conozca la relación sonoro –gráfica.

* Apoyar a los alumnos que están transitando en todos los momentos evolutivos, especialmente a los niños de los niveles presilábico.

* Favorecer a los niños que están en transición entre los momentos silábico y alfabético.

Esperamos que dichas estrategias sean de apoyo y utilidad en su labor educativa.

Créditos a los autores 😃

AGRADECEMOS a los AUTORES de tan EXCELENTE MATERIAL EDUCATIVO el cual nos ayudará a complementar nuestras actividades cotidianas, nosotros solo lo compartimos en este espacio con FINES EDUCATIVOS e INFORMATIVOS, SIN ÁNIMOS DE LUCRO.

¡GRACIAS POR SU VISITA!